Рейтинг лучших музыкальных школ Челябинска, достоинства и недостатки

Наушники, интернет-коллекции, онлайн-треки, сборники, айфон в руках – стандартный набор музыки для современника. Зачем учить нотную грамоту, иметь представление о фугах и ораториях, если можно наслаждаться результатом.

К счастью, так думают немногие. Учить ребёнка музыке следует не только при внезапно удачно спетой мелодии, но и при полном отсутствии слуха. Чувство гармонии, понимание мира, вдохновение и радость воплощения – вот что даёт музыка. На отчетных концертах в музыкальных школах можно услышать исполнение мелодий «Queen» в аранжировке для баяна. Дети делают их самостоятельно, при поддержке педагогов.

Замечено, что люди, знающие классические произведения, более лояльно относятся к прочим современным проявлениям культуры: рок-, поп-, народной музыке.

О выборе учебного заведения и лучших музыкальных школах Челябинска поговорим ниже.

Содержание

• 1 Поему стоит отдать ребенка в музыкальную школу?
• 2 Как правильно выбрать музыкальную школу для ребёнка
  • 2.1 Начальное музыкальное образование
  • 2.2 Специальное музыкальное образование
  • 2.3 Ошибки при выборе
• 3 Рейтинг лучших музыкальных школ Челябинска
  • 3.1 Южно-Уральский государственный институт искусств имени Петра Ильича Чайковского
  • 3.2  Di Canto
  • 3.3 Детская школа искусств №3
  • 3.4 Детская школа искусств №9
  • 3.5 «Молодость» хоровая школа искусств для детей
  • 3.6 Детская школа искусств №7

Поему стоит отдать ребенка в музыкальную школу?

Ребёнок, погруженный в мир нот и звуков не знает границ невозможного, он может наиграть перебранку птиц на дереве, утренний ветер, плохое настроение. Умение творить — один из самых главных навыков жизни начинается с нотного ряда, рифмы, цветовой радуги.

Наука утверждает, что музыка ускоряет усвоение речи, вследствие близкого расположения одноименных центров. Музыкальному человеку легче расслабиться, выучить текст наизусть, реализовать творческую идею. Изучение иностранного языка, которое проводится с использованием пения иноязычных песен, в несколько раз успешней и сокращено по времени усвоения.

При исполнении песен процессы музыкальной и текстовой составляющих в мозге не смешиваются, они идут параллельно. Музыкальный навык открывает путь к многоярусному мышлению, образованию нейронных связей, гармонии, позитивному восприятию мира.

Пассивное восприятие результатов чужого творчества не развивает личность, наоборот, усиливает тягу к потрeблению, обесценивает процесс созидания, перекрывает чувство искренней радости.

Как правильно выбрать музыкальную школу для ребёнка

Возможно два подхода при принятии решения.

Начальное музыкальное образование

Лучше получать его в ближайшей музыкальной школе, ориентируясь на местоположение. Государственные учреждения имеют схожие образовательные программы, соответствуют нормативным требованиям. Большого различия между уровнем специалистов в соседних или отдалённых районах нет.

Специальное музыкальное образование

Если ребёнок имеет хорошие голосовые данные, или обладает природным талантом игры на инструменте, то следует обратиться к источникам информации о выдающихся педагогах. Специфика глубокого обучения музыке настолько своеобразна, что подобрать мастера непросто.

Ребёнок начинает выделяться из группы, стремится к развитию, есть поддержка родителей, но этого мало. Хороший педагог – психолог, мастер своего дела, посвящённый всей своей жизнью в музыку. Только он правильно подберёт программу, применит уникальные методики, не навредит и разовьёт талант в нужном направлении.

Совместно решается вопрос о индивидуальных или групповых формах обучения, платных или на общих основах.

Со временем человек входит в музыкальное сообщество, концерты, фестивали, выступления становятся потребностью и получением опыта.

На определённом этапе приходит выбор направления: джаз, соло, хор, симфонический оркестр, народная музыка, духовная музыка – разнообразие велико. На родителей ложится большая ответственность за жизнь вне школы, за режим в графике выступлений и концертов. Процесс потребует временных и материальных затрат:

• хороший музыкальный инструмент;
• концертные костюмы;
• бытовая обстановка; способствующая полноценным репетициям.

Успех ребёнка вырастает из усердия родителей.

Ошибки при выборе

Не всегда семейные традиции являются основанием для музыкального развития детей.

Родители склонны выдавать желаемое за действительное, настаивать на том или ином творческом направлении. Редко случаются исключения, и муштра даёт гениальные результаты. Не стоит принуждать ребёнка, учиться музыке «из-под палки».

Высокие расценки на частные уроки – также не гарант превосходного результата.

Всемирная известность музыканта – это титанический труд, воля, любовь к искусству и людям, и только потом – талант.

Не стоит забывать, что музыкальные продюсеры, руководители музыкальной частью в театрах, композиторы – тоже начинали свой творческий путь с «музыкального ликбеза».

Рейтинг лучших музыкальных школ Челябинска

Южно-Уральский государственный институт искусств имени Петра Ильича Чайковского

Одним из направлений комплексного высшего учебного заведения является музыкальная школа, которая ведёт свою историю от музыкального техникума, открытого в 1935 году.

Первые наборы шли по трем направлениям:

1. фортепиано;
2. оркестр;
3. вокал.

Курс состоял из 25 учащихся, мастеров самодеятельного творчества, которые в совершенстве владели игрой на фортепиано, трубе, скрипке, альте, баяне, кларнете и из солистов вокала. Впоследствии, выпускники набора достигли значимых высот, в частности, заведовали музыкальным отделением в Городском драматическом театре, преподавали в ведущих музыкальных школах Челябинска.

Музыкальные направления школы ширились и обретали такие классы как:

• дирижёрско-хоровое отделение;
• музыкальное педагогическое;
• смешанный академический хор;
• симфонический оркестр.

Сегодня институт имеет отдельный факультет с кафедрами:

• фортепиано;
• специальное фортепиано и камерно-концертмейстерское искусство;
• оркестровые духовые и ударные инструменты;
• оркестровые народные инструменты;
• хоровое дирижирование;
• сольное пение;
• история и теория музыки, композиция;
• сольное и хоровое народное пение;
• искусство музыкальной эстрады.

Все студенты факультета деятельно участвуют в концертной творческой жизни, которая одновременно является и частью процесса обучения, и пpaктической стороной опыта музыкального сообщества.

Четыре сотни музыкальных праздников ежегодно, со своими традициями, признанными солистами, школами исполнения и творческими коллективами украшают жизнь не только города, но и других регионов, зарубежья.

Многие страны мира с нетерпением ждут гастролей хора мальчиков, фольклорных коллективов, академических ансамблей, духовых и симфонических оркестров, джаз-бенда, вокально-инструментальных групп, оркестра народных инструментов и других.

Достоинства:

• активное участие в арт-проекте «Высокой музыки Южного Урала»;
• реализация творческих проектов всероссийского значения;
• участие во всероссийских конкурсах, конференциях;
• любовь слушательской аудитории;
• защита диссертаций по темам современных музыкальных искусств;
• публикация трудов авторства педагогического состава школы в популярных и профессиональных, методических пособиях и изданиях;
• мастер-классы, семинары и лекции для повышения квалификации преподавателей всех тематических учебных заведений города и страны;
• студенты – обладатели правительственных грантов города и области;
• исследования в области культурного наследия Южного Урала;
• программы поддержки студентов из малоимущих семей;
• наличие подготовительных курсов для поступающих на факультет;
• глубокий, информативный, познавательный сайт с фотогалереей, афишами, видеохроникой, анонсами;
• наличие лаборатории звукозаписи и библиотеки;
• студентам предоставляется общежитие.

Недостатки:

• большой конкурс на поступление.

Контактная информация:

Россия, 454091, г. Челябинск,

Ул. Плеханова, дом 41.

[email protected]

☎ 8-351-263-34-61

 Di Canto

Вокальная школа Челябинска для маленьких детей и их родителей предлагает одно бесплатное занятие в качестве подарка.

Уроки ведутся по уникальным методикам и позволяют в кротчайшие сроки овладеть искусством вокала.

Нововведением в программу обучения стал формат Party урока. Обстановка без эмоционального давления, приятной атмосферой и поддержкой. Педагоги глубоко разбирают песню от мелодии до текста, что гарантирует уже через неделю достойное её исполнение.

Достоинства:

• обучение с нуля;
• только профессионалы в педагогическом составе – лауреаты и дипломанты музыкальных конкурсов;
• программа из 24 уроков готовит ученика к профессиональному исполнению;
• уроки в групповом формате.

Недостатки:

• на сайте нет информации о стоимости.

Контактная информация:

Россия, г. Челябинск,

Ул. Братьев Кашириных, дом 131.

☎ 8-351-700-77-60

http://vocal.school.tilda

Детская школа искусств №3

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования создано в феврале 1949 года. В 2015 году школа получила лицензию и находится под учредительством Управления культуры города.

Музыкальные направления представлены следующими отделениями:

• фортепианным;
• игре на народных инструментах;
• игре на оркестрово-струнных инструментах;
• хоровым, сольным исполнением.

Обучение проводится очно и в группах на 8-12 детей, либо на 2-8, имеет бюджетную и платную основу.

Достоинства:

• высокий уровень педагогического состава;
• участие учеников во всероссийских конкурсах с получением званий лауреатов и дипломантов;
• отличная навигация на сайте;
• сплоченные творческие коллективы;
• поздравление призеров на сайте и фотогалерея.

Недостатки:

• нет.

Контактная информация:

Россия, 454007, г. Челябинск,

Ул. Горького, дом 10-А.

☎ 8-351-775-51-31

http://dshi3-74.ru

Детская школа искусств №9

В музыкальном учреждении дополнительного образования предлагается пройти обучение по следующим направлениям:

1. скрипке;
2. аккордеоне;
3. домре;
4. гитаре;
5. фортепиано;
6. балалайке;
7. баяне;
8. саксофоне;
9. флейте;
10. сольному и хоровому пению.

Возраст учеников: от 6 лет до 18. Школа ставит в приоритет качество образования, возможность получить сценический опыт, стремление к творчеству, развитие музыкального вкуса.

45 – летие музыкальной школы было отмечено в 2015 году и ознаменовалось юбилейным концертом, с участием бывших выпускников и учеников. Большой праздник собрал поклонников детского творчества, музыкальное сообщество города.

Сегодня в школе обучаются более 400 учеников, а количество преподавателей превысило отметку 50.

Достоинства:

• доброжелательная обстановка в процессе обучения;
• высокая квалификация педагогов;
• педагоги – лауреаты и дипломанты конкурсов российского и международного значения;
• участие в фестивалях, смотрах и тематических вечерах;
• из стен школы вышло немало знаменитостей;
• непрерывный творческий процесс;
• подробная информация на сайте для родителей;
• глубокое изложение творческой жизни с фотографиями и комментариями на сайте.

Недостатки:

• не выявлено.

Контактная информация:

Россия, г. Челябинск,

Ул. Островского, дом 15.

☎ 8-351-790-51-60

http://дши9.рф

«Молодость» хоровая школа искусств для детей

Школа работает по образовательным художественным программам, с вариантами углублённого уровня.

На хормейстерском отделении юношам и мальчикам прививают вокальный слух, развивают музыкальные способности, много внимания уделяют навыку коллективной работы. Целью обучения ставится певческий голос, художественное восприятие музыкальных произведений России, исторических жанровых трудов и ярких явлений музыкального мирового творчества.

Программа обучения рассчитана на несколько лет, проводится групповое обучение.

Репертуар включает в себя:

• обширный спектр песен – от народных до шлягеров;
• духовная музыка русских и зарубежных композиторов;
• советские произведения.

В концертном хоре участвует до 75 человек, в хоровом ансамбле младшего хора до12 человек, в мужском хоре до 90 человек, в подготовительных хорах до 32 человек.

Каждый хор предусматривает различный возраст участников.

Звучание хоров начальных трёх ступеней носит однородный хаpaктер – на дискантах и альтах. Четвёртая ступень хоров носит смешанный состав голосов – дисканты, альты, теноры и басы.

Достоинства:

• обучение без оплаты;
• участие в городских, областных, международных фестивалях и конкурсах;
• педагоги – обладатели дипломов за профессионализм, лауреаты от 1 до 3 степени;
• при поступлении проводятся уроки по подготовке;
• в заповедях для учеников говорится о сплоченности коллектива, как о семье, где каждый стремится приложить максимальные усилия для высокого профессионализма, доброго, искреннего отношения между учащимися и ответственности за собственные решения;
• богатые традиции школы;
• информативный сайт;
• школа участвует в проведении не только музыкальных, но и социальных акций.

Недостатки:

• отсутствуют.

Контактная информация:

Россия, 454138, г. Челябинск,

Проспект Победы 318-А.

☎ 8-351-793-38-88

Главная

Детская школа искусств №7

Учреждение является одним из старейших в городе, год основания — 1969. Отдельно стоящее здание будто окутано облаком из гамм и звучания струн. После занятий большие деревянные двери распахиваются, выпускают на уличный тротуар чинных педагогов или ребятишек с нотными папками.

Среди музыкальных направлений можно выделить программы:

• по оркестрово-струнным инструментам;
• по народным инструментам;
• фортепиано.

Возможно обучение в индивидуальном режиме, либо групповые занятия. Очное образование проходит в первую и вторую смены.

Академическое исполнение сохранено для учащихся как инструментальная традиция. Уроки по сольфеджио, музыкальной литературе, хоровому творчеству, оркестровому исполнению  включены в обязательную программу.

Возможно обучение на платной основе. В индивидуальном режиме можно обучиться игре на музыкальном инструменте и сольному пению. Малые группы состоят из двух, до пяти учеников. Прочие группы могут насчитывать до 12 обучающихся.

На дополнительном профессиональном образовании можно пройти программы:

1. по хоровому пению;
2. по народным инструментам;
3. по струнным инструментам.

При завершении обучения ученикам вручаются свидетельства.

Сегодня в школе обучаются более 300 учеников, а количество преподавателей превысило отметку 35.

Достоинства:

• профессиональные педагоги, заслуженные деятели искусств;
• бурная творческая жизнь учащихся, участие во всевозможных музыкальных мероприятиях;
• соблюдением нормативов обучающих программ;
• воспитательный процесс, как часть общего, на высоком уровне.

Недостатки:

• часть информации на сайте плохо обновляется.

Контактная информация:

Россия, 454091, г. Челябинск,

Ул. Кирова, 139-А.

☎ 8-351-264-52-51

http://www.cheldshi7.ru

Музыкальный вкус, как и культура общения, пытливость ума произрастают на благоприятной почве семейных устоев. Первые шаги в мире музыки ребёнок делает, слушая колыбельные, пение птиц, звон колоколов. Задача родителей — выбрать подходящую музыкальную школу.

х